华文教员用书. 一上

本教学的过程虽已在各科教学中分别举述,但均属适应各该课之片段方法. 为使教师获得对于华文教学整个观念, 此教员用书在教学上特应注意之点作较详细的说明.

 

Title
华文教员用书. 一上
Subject
Chinese language--Study and teaching (Primary)--Singapore
Chinese languages and dialects
Education
Publisher
Lian ying chu ban you xian gong si, 1965
Contributor
Yeo Oi Sang 杨善才
Yeo Oi Sang 杨善才
Digital Description
application/pdf, 24451 KB, 352 p. : ill.
Table of Contents
小学华文教学法总述
附: 注音符号教学要点
第一单元. 三个图画故事. 一. 图画故事(一)
二. 图画故事(二). 三. 图画故事(三)
第二单元. 起身早上学校. 四. 早起(一). 五. 早起(二). 六. 上学校. 七. 先生早. 八. 大家早. 九. 朋友多. 练习一
第三单元. 三个小朋友的故事. 一〇. 先生讲故事. 一一. 三个小朋友. 一二. 来唱歌. 一三. 来跳舞. 一四. 小狗小狗你真好. 一五. 唱歌跳舞. 练习二
第四单元. 诗歌 谜语. 一六天亮了. 一七. 身体好. 一八猜谜(一). 一九. 猜谜(二). 练习三
第五单元. 快乐的家庭. 二〇. 画图画(一). 二一. 画图画(二). 二二. 在天上走. 二三. 月婆婆. 二四. 鸡为什么叫. 练习四
第六单元. 小猪的故事(上). 二五. 找饭吃(一). 二六. 找饭吃(二). 二七. 找饭吃(三). 练习五
第七单元. 小猪的故事(下). 二八. 找工做(一). 二九. 找工做(二). 三〇. 找工做(三). 三一. 小猪不做工. 三二. 我们喜欢做工. 练习六
第八单元. 大家来做工. 三三. 割草. 三四. 种花. 三五. 花开了(一). 三六. 花开了(二). 练习七.
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